Nejnovější případy

Susp. MDS a FISI - další postup?

Dobrý den, prosím o radu. 87letá polymorbidní pacientka, t.č. mobilní pouze doma ve 4-kolovém chodítku jen na pár metrů. V anamn. CHOPN, hypertenze, PNP DKK, HLP, stenóza a.subclavia l.dx., st.p. CKP l.dx. 4/2022, st.p. general. epi záchvatu 9/2023 -...

0 17. 10. 2024 Číst více

Internista

Trombóza a hemostáza

Trombofilní stavy - existují doporučené postupy?

Dobrý den, tímto bych se na Vás ráda obrátila s následujícími 2 dotazy. Mojí první otázkou je, zda existují doporučené postupy stran ovlivnění délky antikoagulační terapie u pacientů se zjištěným vrozeným trombofilním stavem, event. i vliv opakované...

3 14. 10. 2024 Číst více

Hematolog

Lymfomy a CLL

Časná progrese FL po předchozí léčbě DLBCL

Dobrý den, rád bych se poradil jak dále léčit následujícího pacienta: Muž, 65 let, nevýznamné komorbidity. Původně dg. v 5/2023 z krční uzliny jako DLBCL + ve dřeni zároveň i FL. Po 6x R-CHOP na restaging PET/CT zůstalo malé reziduální ložisko ve ste...

2 13. 10. 2024 Číst více

Další případy

Co se děje v HEMATOLOGII a HEMATOONKOLOGII?

Sledujte nás

Spolupráce dětské a dorostové psychiatrie s dětskou paliat...

MUDr. Adam Mrkvička, MUDr. Lucie Hrdličková

Článek mapuje možné propojení a mezioborovou spolupráci mezi dětskou paliativní péčí a dětskou a dorostovou psychiatrií. Vychází z publikovaných prací zabývajících se tímto tématem a popisuje možné benefity pro pacienty a jejich rodiny. Článek představuje hlavní psychiatrické příznaky a poruchy běžně se vyskytující v dětské paliativní péči a možný přínos dětského psychiatra pro integrovaný a holistický přístup v rámci nastavení vhodné terapie u komplikovaných klinických případů.

Více zde

Anatomie prostupuje všemi lékařskými obory. Jak mohou mrtví...

Anatomie není jen teoretickým oborem představujícím základní kámen při výuce mediků. Ve spolupráci s klinickými obory také pomáhá zlepšovat diagnostické a léčebné postupy. Díky dárcovskému programu je možné pracovat se skutečnými těly zemřelých, která jsou využívána jak k výuce studentů lékařství, tak právě ke klinicko-anatomickým studiím a dalšímu vzdělávání lékařů.

Více zde